Es una metodología reciente  centrada en el estudiante en el que éste, adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real.

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Para el alumnado de grado medio, poder participar en el mantenimiento y reformas de las embarcaciones de los navegantes, supone aplicar su aprendizaje en una embarcación real.

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El profesorado y el navegante exponen las tareas a realizar en las embarcaciones y son los alumnos, bajo la supervisión del profesorado, quienes deciden como actuar y proceder en los trabajos que se deben hacer.

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Esta situación favorece la iniciativa y autonomía del alumno, así como una mayor implicación en los estudios, ya que ven como su aprendizaje tiene un resultado final, que queda plasmado en una embarcaión que participará en regatas de competición.